/16.11.2025/
Dnia 14 listopada 2025 roku uczniowie klasy 2 a wraz z opiekunami udali się na warsztaty edukacyjno- historyczne pt. „LISTOPAD – MIESIĄCEM PATRIOTYZMU” do Klubu 15 Giżyckiej Brygady Zmechanizowanej. Uczestniczyli w ciekawych zajęciach plastycznych, podczas których przybliżono im pojęcie – NIEPODLEGŁOŚĆ. Następnie obejrzeli film edukacyjny oraz eksponaty w Sali Tradycji .
Zapraszamy na fotorelację.
/16.11.2025/
Klasa 5b bierze udział w innowacji pedagogicznej "Zdrowe życie i pierwsza pomoc". Tematem przewodnim listopada jest aktywność fizyczna, więc postanowiliśmy się trochę poruszać. Nie potrzebowaliśmy zbyt dużo miejsca aby przeprowadzić krótką rozgrzewkę, powtarzać ćwiczenia za komputerowym awatarem, czy tańczyć. Wystarczy chcieć !
/1.11.2025/
W dniu dzisiejszym klasa IV A wybrała się do Klubu Garnizonowego gdzie obejrzała Izbę Tradycji 15 giżyckiej Brygady Zmechanizowanej im.Zawisz Czarnego oraz film o odradzaniu się niepodległości.Uczestniczyła w warsztatach plastycznych w czasie których dzieci wykazały się dużą inwencją wykonując prace plastyczne.
/13.11.2025/
"11 listopada 1918 r. Polska odzyskała niepodległość, a Józef Piłsudski wracał do Warszawy witany przez tłumy. Na ulicach powiewały flagi, rozdawano rogale i pocztówki, a mieszkańcy przygotowywali się do wielkiego świętowania"
W środę 12 listopada uczniowie klasy 5a połączyli historię z matematyką. Wykonywali kartę pracy, w której obliczali ilość flag rozwieszonych w Warszawie, długość drogi, którą wojsko pokonało pieszo i na koniach a także ile wykonano pocztówek w kolorze czerwonym.
Był to Matematyczny Dzień Niepodległości.
/13.11.2025/
/07.11.2025/
W dniu 7 listopada uczniowie klasy 2D udali się do Konsulatu św. Mikołaja w Kętrzynie. Wzięli udział w warsztatach, podczas których samodzielnie wydmuchali i ozdabiali bombki. Następnie zwiedzili Muzeum Bombki Kętrzyńskiej i galerię ozdób świątecznych oraz napisali list do św. Mikołaja.
/07.11.2025/
7 listopada w naszej szkole odbyła się uroczysta akademia z okazji Narodowego Święta Niepodległości. Program artystyczny przygotowały dzieci z klas 6B pod opieką nauczycieli: Anity Domeła i Adriana Burzyńskiego oraz uczniowie z koła teatralnego, których przygotowały panie Monika Ostrowska i Eliza Perwejnis.
Uczniowie przypomnieli najważniejsze wydarzenia z historii Polski, recytowali wiersze patriotyczne oraz zaśpiewali pieśni, które towarzyszyły Polakom w drodze do odzyskania wolności. Całe wydarzenie miało uroczysty i podniosły charakter, a dekoracje oraz oprawa muzyczna wprowadziły wszystkich w wyjątkowy nastrój.
Dziękujemy uczniom za piękne występy, a nauczycielom za zaangażowanie w przygotowanie akademii. To była ważna lekcja historii i patriotyzmu.
/06.11.2025/
Giżycka „Siódemka” realizuje program „Mały Mistrz” wspierający rozwijanie umiejętności ruchowych , promujący zdrowy styl życia od najmłodszych lat.
/04.11.2025/
W dniu 4 listopada uczniowie klasy 2 d uczestniczyli w warsztatach plastycznych organizowanych w Klubie Garnizonowym z okazji Święta Niepodległości. Uczniowie zwiedzili Salę Tradycji 15 Giżyckiej Brygady Zmechanizowanej oraz obejrzeli film o symbolach narodowych. Podsumowaniem zajęć były warsztaty plastyczne wyklejania sylwety orła białego oraz flagi.
/04.11.2025/
Uczniowie klasy 2 d odwiedzili groby dawnych mieszkańców miasta oraz zapalili znicze.
/03.11.2025/
W poniedziałek, 3 listopada, uczniowie klasy 1a udali się do Klubu Garnizonowego w Giżycku, aby wspólnie uczcić zbliżające się Święto Niepodległości. Na miejscu na dzieci czekały ciekawe zajęcia plastyczne oraz rozmowy o historii Polski, symbolach narodowych i znaczeniu wolności. Uczniowie z dużym zainteresowaniem obejrzeli film edukacyjny, a następnie zwiedzili Salę Tradycji 15 Giżyckiej Brygady Zmechanizowanej. Spotkanie było nie tylko doskonałą lekcją historii, lecz także okazją do wspólnego świętowania w radosnej atmosferze. Do szkoły wróciliśmy pełni nowej wiedzy, uśmiechów i dumy z bycia Polakami.
/03.11.2025/
Pierwszaki z Ib rozpoczęli realizację innowacji pedagogicznej " Zdrowe życie i pierwsza pomoc".
Bawiliśmy się świetnie przygotowując zdrowe kanapki - dowiedzieliśmy się gdzie szukać jakich witamin oraz czego unikać.A własnoręcznie przygotowane II śniadanie smakowało wybornie.
Czekamy z niecierpliwością na kolejne zadania .
/03.11.2025/
Uczniowie kl.Ib dopiero uczą się jak dbać o dobre relacje w klasie. Rozumiemy jakie zachowania sprawiają innym przykrość i ból oraz co robić gdy zauważymy takie zachowania w stosunku do innych. Przez cały tydzień zgłębialiśmy tajniki empatii i szacunku. Nauczyliśmy się współpracować oraz wykonaliśmy plakat " Stop Przemocy" podsumowując co jest ważne dla pozytywnych relacji.
/03.11.2025/
Pierwszaki nie mają lekko wraz z rozpoczęciem roku szkolnego. Tyle nowych rzeczy, obowiązków...Jednak Ib udało się świętować Dzień Chłopca. Dziewczynki własnoręcznie wykonały laurki którymi obdarowały przedstawicieli płci męskiej. Ordery Super Chłopaka, upominki i słodki poczęstunek sprawiły że ten dzień był wyjątkowy.
/03.11.2025/
W ramach projektu „Trzymaj Formę” uczniowie postanowili sprawdzić, ile cukru naprawdę kryje się w ich ulubionych przekąskach.
Waga poszła w ruch, a miny mówiły wszystko — niektóre wyniki były naprawdę szokujące!
Było dużo śmiechu, trochę zdziwienia i sporo refleksji nad tym, co jemy na co dzień.
Teraz już wiemy, że czasem mniej znaczy zdrowiej!
/02.11.2025/
Za nami pierwsze zrealizowane w wybranych klasach zajęcia z projektu: " Stop hejt! Słowa mają moc- wybieraj mądrze." Uczniowie dowiedzieli się, jak rozpoznać zjawisko hejtu, cyberprzemocy i mowy nienawiści. Nauczyli się rozróżniać hejt od konstruktywnej krytyki i wyrażenia własnej opinii w sposób kulturalny, z poszanowaniem drugiej osoby. Wskazywali przejawy hejtu w codziennym życiu i w sieci. Zrozumieli też, jak reagować i zapobiegać hejtowi, a także jak ogromne skutki emocjonalne przeżywa osoba hejtowana i jakie są konsekwencje dla hejtera- osoby hejtującej.
/02.11.2025/
Od roku szkolnego 2025/2026 obowiązuje nowa podstawa programowa z wychowania fizycznego, która kładzie nacisk na aktywność, kreatywność i współpracę uczniów.W klasach młodszych (I–III) szczególnie ważne staje się rozwijanie kompetencji ruchowych poprzez zabawę, własną inicjatywę i wspólne działanie.
Zgodnie z tymi założeniami uczniowie klasy 1D i 1B uczestniczyli w wyjątkowej lekcji wychowania fizycznego, podczas której sami wcielili się w rolę nauczycieli! Ich zadaniem było wymyślić i zaprezentować własne ćwiczenie, a następnie nauczyć go swoich rówieśników.
Była to nie tylko lekcja ruchu, ale też lekcja współpracy, odwagi i integracji między klasami. Nowa podstawa programowa w praktyce — z uśmiechem, pomysłowością i dobrą energią!
/02.11.2025/
Pierwszy, ważny krok w świat książek! Nasi pierwszoklasiści z klasy 1d zostali pasowani na czytelników szkolnej biblioteki.Niech czytanie stanie się dla Was przygodą pełną marzeń, odkryć i uśmiechu!
/02.11.2025/
Uczniowie klas pierwszych wzięli udział w pasowaniu na czytelnika biblioteki szkolnej. W trakcie zajęć wykazali się znajomością klasyki literatury dla dzieci. Zostali zapoznani również z regulaminem wypożyczeń. Chętnie dzielili się swoją wiedzą związaną z zagadnieniem poszanowania książek. Dzieci wyciągnęły wnioski z wiersza, w którym źle traktowana książka miała ochotę zamknąć się w szafie. Dlatego też obiecały jej, że będą szanować książki i nie dadzą zrobić im krzywdy. Każdy z obecnych uczniów otrzymał na pamiątkę kolorową zakładkę. A książeczki z biblioteki już się cieszą na myśl, że trafią do domów nowych, ciekawych świata czytelników!
/30.10.2025/
W październiku pięć nauczycielek naszej szkoły wzięło udział w kursie językowym na Malcie, realizowanym w ramach programu Fundusze Unijne dla Rozwoju Społecznego. Zajęcia odbywały się w stolicy kraju – Valletcie, a ich głównym celem było doskonalenie kompetencji językowych oraz rozwijanie umiejętności swobodnej komunikacji w języku angielskim w środowisku międzynarodowym.
Udział w kursie umożliwił nauczycielkom podniesienie kwalifikacji zawodowych oraz był okazją do nawiązania kontaktów z nauczycielami z innych krajów europejskich. Wspólna nauka i wymiana doświadczeń pozwoliły uczestniczkom poszerzyć wiedzę o kulturze i systemach edukacyjnych innych państw, a także zdobyć inspiracje do dalszej pracy dydaktycznej.
Pobyt na Malcie, będący ostatnim w naszej szkole wyjazdem w ramach realizowanego projektu, stanowił również doskonałą okazję do poznania bogatej historii i tradycji tego kraju. Nauczycielki zwiedziły stolicę – Vallettę, wpisaną na listę światowego dziedzictwa UNESCO, a także odwiedziły malownicze zakątki wyspy, podziwiając jej unikalne krajobrazy i dziedzictwo kulturowe.
Udział w projekcie to dla naszej szkoły ważny krok w kierunku umiędzynarodowienia edukacji i dalszego podnoszenia jakości pracy placówki. Zdobyte doświadczenia i nowe umiejętności z pewnością przyczynią się do wzbogacenia oferty edukacyjnej szkoły oraz jeszcze lepszego przygotowania uczniów do funkcjonowania w wielokulturowym świecie.
Powered by aSc EduPage
