Podczas zajęć rozwijających uzdolnienia plastyczne w klasie 2 a uczniowie wykonywali różnorodne prace. Oto niektóre z nich, zapraszamy do fotogalerii. 

Zapraszamy do obejrzenia galerii zdjęć klasy 0. 

14 lutego uczniowie klasy III a uczestniczyli w warsztatach koralikowych prowadzonych przez panią Agatę Chałupkę. Wszyscy wykazali się dużą kreatywnością. Wykonane walentynkowe serduszka w kolorowej ramce wyglądały pięknie. Po warsztatach uczniowie wymienili się własnoręcznie wykonanymi kartkami walentynkowymi. Dzień upłynął miło w przyjaznej i radosnej atmosferze. 

Nasza pracownia fizyki wyposażona jest w profesjonalne pomoce dydaktyczne do nauki m.in. hydrostatyki, elektryczności, magnetyzmu czy optyki. Posiadamy generator Van de Graaffa maszynę elektrostatyczną, zestawy do doświadczeń z elektryczności, magnetyzmu, akustyki i optyki. Jesteśmy otwarci na nowoczesne technologie. W roku szkolnym 2022/2023 na zajęciach fizyki uczniowie tworzą własne elektroskopy, silniczki elektryczne, elektromagnesy, montują obwody elektroniczne, a nawet wykonują instrumenty. Uczą się opisywać doświadczenia, prezentować je i formułować wnioski. Eksperymenty przeprowadzane są też przy wykorzystaniu przedmiotów codziennego użytku. Rozwijamy pasje oraz umiejętności praktyczne u uczniów ucząc, że eksperyment to doskonały sposób na zrozumienie zjawisk fizycznych, z którymi spotykamy się na co dzień. Poniżej przedstawiamy elektromagnesy i silniki elektryczne wykonane przez uczniów klas ósmych. Koniecznie śledźcie nasze poczynania – będzie tego więcej :)

Film 1    Film 2    Film 3    Film 4

Uczniowie z klasy 2 a na zajęciach wykonali z pudełek „Apteczkę małego ratownika”, do której włożyli własnoręcznie wykonane karteczki z numerami alarmowymi służb ratunkowych. Do apteczki mogą włożyć np. bandaż, lateksowe rękawiczki, plastry opatrunkowe.

„Jak cię widzą, tak cię piszą”-dobre obyczaje w życiu codziennym- to ostatnia akcja Szkoły Dobrego Wychowania w I półroczu. Zadaniem wychowawców było przeprowadzenie pogadanek oraz działań praktycznych z uczniami na temat istnienia przyjętych norm obyczajowych. Celem tego przedsięwzięcia było dostrzeganie przez uczniów związku między własną kulturą osobistą (zachowaniem) a postrzeganiem jej przez inne osoby. Także istotna była znajomość podstawowych zasad kulturalnego zachowania w różnych sytuacjach życia codziennego.

Do zadania przystąpiły następujące klasy: 5b, 6a, 6b, 6c, 7b oraz 8d. Oprócz pogadanek, scenek, filmików i plakatów, pojawiła się nietypowa- bo muzyczna forma projektu- czyli piosenka w stylu kulturalnej rymowanki (zasługa klasy 6b.) Można było ją już wcześniej podziwiać na Facebooku Szkoły. Zapraszam do obejrzenia efektów działań pozostałych klas.

Film

Pierwszy semestr za nami, dlatego czas na podsumowanie pracy klas I-III nad Ogólnopolskim Projektem Edukacyjnym pt: "Cztery pory roku w mojej miejscowości". Zapraszamy do obejrzenia.

Uczniowie klasy IIIb juz w piątek przygotowywali się do obchodów Walentynek. Na zajęciach techniczno-plastycznych wykonaliśmy piękne stojące serca, które zachwycą niejedne serduszko 14 lutego❤️