Uczniowie klas III - VI wzięli udział w konkursie historycznym, w którym wcielili się w wybraną przez siebie postać historyczną. Liczyło się podobieństwo, przebranie, kreatywność, sceneria i uzasadnienie wyboru danej osoby. Przyczyny wyboru postaci były różne - od bardzo lakonicznych do bardzo osobistych. Najlepsze uzasadnienie zostało napisane przez jedną ze zwyciężczyń konkursu: "Chciałam zaprezentować postać Marie Curie- Skłodowskiej w moim wykonaniu. Bardzo postać ta mi imponuje, a jej złote myśli pasują do dzisiejszych czasów. Dwa z nich, z którym zgadzam się w całości: <<nauczyłam się="" ,="" że="" droga="" do="" postępu="" nie="" jest="" ani="" szybka,="" łatwa="">> oraz <> Była postacią wybitną i cenioną, chciałam pokazać jej postać w świetle przodującej kobiety jak na tamte czasy, a i w tych możemy ją podziwiać i brać przykład :
*Pierwsza kobieta z Nagrodą Nobla w historii. W 1903 i 1911 roku w dwóch różnych dziedzinach otrzymała Nobla (fizyce i chemii)
* Jedna z pierwszych kobiet na świecie, która zrobiła prawo jazdy , w 1916 roku - także z uprawnieniami na ciężarówki .
* Podróż poślubną Marysieńka z Piotrem spędzili na rowerach - objeżdżając północną Francję. Rower był dziwolągiem, a kobieta na nim prawdziwym końcem świata . Możemy sobie wyobrazić zdziwienie wszystkich jak widzieli Marię w skróconej sukience , boso i bez kapelusza na rowerze .
* Miłośniczka gór, w 1899 roku zdobyła wraz z mężem Rysy w długiej sukni . Warto pamiętać , że nie było jeszcze szlaków turystycznych.
Bez końca można wymieniać jej innowacyjność. Wybrałam scenografię ze skomplikowaną maszyną , którą najczęściej obsługują mężczyźni , jednak Maria to kobieta wybitna i taka sceneria najbardziej mi ją przypomina ".

18 maja 2020 roku obchodziliśmy 100 lat od narodzin Karola Wojtyły – papieża Jana Pawła II, mimo, że nie ma wielkich zgromadzeń z tej okazji Polacy szczególnie pamiętają tego Wielkiego Polaka. Nasi uczniowie włączyli się w akcję Laurka Dla Papieża. Zapraszamy do obejrzenia galerii prac. Dziękujemy wszystkim artystom.

Witam w imieniu własnym jak i moich uczniów. Od pewnego czasu obowiązuje nauczanie zdalne, nie ominęło i nas :). W pierwszej kolejności chciałbym podziękować RODZICOM za wspaniałą współpracę, wyrozumiałość, cierpliwość, zaangażowanie, bez ich pomocy byłoby ciężko. Teraz czas na podziękowania dzieciom za ich przede wszystkim duże chęci, piękną pracę, wytrzymałość
i entuzjazm. To tak na dobry początek. Chciałabym zaprezentować nasze prace, które docierają do mnie drogą elektroniczną. Jestem pod ogromnym wrażeniem otrzymywanych zadań i prac. Każdy dzień to inne wyzwania. Podczas naszych lekcji pojawiały się dodatkowe zadania- dla chętnych, były to różnorodne doświadczenia dla dzieci m.in. z wodą, balonem itp.. oraz były i takie, gdzie dzieci zamieniały się w postać wynalazców, ich pomysły nie miały końca. Dzieci przy współpracy rodziców wykazały się dużą pomysłowością. Uznałam, iż niektóre z nich należałoby opatentować. Po otrzymanych filmikach widać było radość i zadowolenie dzieci, a chętnych było duuużo…, co mnie bardzo ucieszyło. Dzieciom dużo emocji dostarczyło granie na pianinie online, były to melodie do znanych piosenek: „Mam chusteczkę haftowaną”, „Wlazł kotek na płotek”, „Kurki trzy”. Wychowankowie wykazali się dużym zainteresowaniem i chęcią w przystąpieniu do konkursów szkolnych.