W weekend marcowy w Ciechanowie odbyły się Mistrzostwa Mazowsza w pływaniu. Uczennica klasy IVA Zuzanna Szlejter zajęła 3 miejsce na 400m stylem dowolnym zdobywając brązowy medal, 4 miejsce na 200 m zmiennym, 5 miejsce na 50m klasykiem i 6 miejsce na 100m zmiennym. Gratulacje Zuziu :)

Datę 14 marca w notacji amerykańskiej zapisuje się jako 3.14, co kojarzy się z przybliżeniem liczby Pi. Ten dzień uznano za Dzień Liczby Pi. Również w 4c na matematyce odbyły się zajęcia związane z tym świętem. Dzieci rysowały okręgi o danej średnicy, badały długość okręgu za pomocą sznurka, mierzyły średnicę – obiektem badania był brzeg kubeczka. Dowiedziały się, że można obliczyć długość okręgu z wykorzystaniem liczby pi. Uczniowie wykonali obliczenia za pomocą kalkulatora i sprawdzili, komu udało się najdokładniej wyznaczyć długość okręgu za pomocą sznurka. Stwierdzili, że wygodniejsze jest obliczenie długości okręgu przy pomocy liczby Pi niż za pomocą sznurka. Dzieci rysowały również miasteczko liczby Pi, wykazując się kreatywnością i cierpliwością. Prace ozdobią pracownię matematyczną. 

W ubiegłym tygodniu klasa 2c wzięła udział w kolejnym projekcie, tym razem dotyczącym edukacji włączającej „ABC-empatia”. Celem projektu jest zapoznanie uczniów z różnymi niepełnosprawnościami czy chorobami (m.in.: astma, cukrzyca, białaczka), tolerancja i szacunek wobec „inności” oraz zrozumienie funkcjonowania takich osób w społeczeństwie. Pierwsze zajęcia dotyczyły osób niewidomych i słabowidzących. Dzieci dowiedziały się, co to jest empatia oraz co oznacza, że osoba jest niepełnosprawna wzrokowo; czym różnią się osoby niewidome, a jak postrzegają otoczenie osoby słabowidzące. Wysłuchały listu niewidomej uczennicy opisującej swój dzień, z czym musi się zmierzyć i jak jest odbierana przez innych. Zapoznały się z trudnościami z jakimi borykają się na co dzień osoby niewidome oraz z jakich urządzeń i nietypowych „gadżetów” korzystają, aby ułatwić swoje funkcjonowanie w życiu codziennym. Wyświetlony film i prezentacja z pewnością przybliżyły dzieciom temat. 

Podczas zajęć wiedzy o społeczeństwie uczniowie klas VIII prezentują informacje o mniejszościach narodowych i etnicznych. Oprócz teorii niektórzy postanowili potraktować zagadnienie w sposób praktyczny i przygotowali smakołyki związane z kuchnią poszczególnych mniejszości. Podczas zajęć w różnych klasach można było spróbować jak smakuje m.in: niemiecka sałatka ziemniaczana (Kartoffelsalat), korowaj (tradycyjne pieczywo, najczęściej weselne), kibiny litewskie z jabłkiem, sernik litewski, babka ziemniaczana, maca, latkes (placki ziemniaczane w wersji kuchni żydowskiej, podawane ze śmietaną lub musem jabłkowym), słodkie szyszki. Wszystkim uczniom serdecznie dziękuję za zaangażowanie.